Tarih Dersinde Animasyon Kullanımı

Yrd. Doç. Dr. Tuba Şengül Bircan tarafından hazırlanan "Animasyon Destekli Haritalarla Tarih Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Mekân Algılarına Etkisi" başlıklı çalışmayı inceledik.

0 135

Tarih Öğretiminde Animasyonların Kullanımı

Çankırı Karatekin Üniversitesi Edebiyat Fakültesi’nden Yrd. Doç. Dr. Tuba Şengül Bircan tarafından hazırlanan “Animasyon Destekli Haritalarla Tarih Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Mekân Algılarına Etkisi” başlıklı çalışma, 9. sınıf tarih dersinde “İlk Türk-İslam Devletleri” ünitesi “Karahanlılar”, “Gazneliler” ve “Büyük Selçuklu Devleti” konularına ilişkin animasyon destekli haritalarla tarih öğretiminin öğrencilerin akademik başarılarına ve mekân algılarına etkisini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Çalışma, tarih öğretiminde ders planlama eksikliğine vurgu yaparak, bir model doğrultusunda tarih öğretiminin şekillendirilmesinin önemli olduğunu fark ettirmek; öğretimde teknolojik gelişmeleri göz önüne alarak bilgisayar destekli ders materyallerinin tarih dersi için ilgiyi arttırıcı ve öğrenmeyi çok yönlü sağlayıcı özelliklerine dikkat çekmek; mekân algısının tarih dersi açısından önemini açıklayarak ve tarih öğretiminde harita kullanımının önemli ancak yetersiz olduğunu belirterek animasyon destekli haritalarla tarih öğretiminin sağlayabileceği katkıları ortaya koyma yönüyle öneme sahiptir.

Bu çalışma için hazırlanan animasyonları izlemek için tıklayınız.

Animasyonları izlemek için gerekli olan Kullanıcı Adı: tarih Şifre: w3u8t6

Bunları da Beğenebilirsiniz

Yorum Yap

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.